Til forældrene Vi er så småt gået i gang med lidt systematik stavetræning. Børnene har fået en mappe med skriveark. Ordene, som både skal øves skrevet og stavet, omfatter de mest brugte ord i det danske sprog. Nogle af dem er svære, men vi tager det stille og roligt. Den tomme linie mellem ordene skal bruges til at skrive en sætning, hvor det netop skrevne ord indgår. Jeg vil også lægge vægt på, at bogstaverne skrives på den rigtige måde/bevægevej. Det kan blive en indviklet sag at skulle skrive sammenbunden skrift om et par år, hvis man f.eks. skrive bogstavet ”e” eller ”j” nedefra. Vi vil dagligt bruge tid til fælles at lege/snakke/stave/læse ordene. Der bliver også mulighed for at bruge ordene i vendespil. Vi er nu godt i gang med vores fredagshæfte. Det er en stor succes. Børnene gør sig meget umage. Mange kommer allerede dagen efter at nyt emne er skrevet i lektiebogen og afleverer det færdige resultat. Der er nogle ganske få regler for fredagshæftet. - Der skal tegnes og farvelægges en tegning til teksten. - Skriver man på to sider, skal man også tegne på to sider. - Fylder teksten mere end to sider, skal resten af teksten skrives på løse ark. Jeg skal nok sørge for, der ligger nogle bagerst i hæftet. - Der skal skrives med ”små” bogstaver. Efter punktum og ved egennavne benyttes stort bogstav først i ordet. Vi er nået til side XXX i b-bogen, og til side 47 i matematikbogen. Vi har i klassen rigtig mange små letlæselige bøger fra skolebiblioteket, som børnene dagligt låner med hjem. Det har desværre betydet, at der ind imellem er sket forvekslinger med almindeligt hjemlån, så bøger er afleveret forkert enten i klassens bogkasse eller på biblioteket. Fremover låner børnene kun de ”store” bøger på skolebiblioteket og de ”lette” bøger i klassen. Grunden til at jeg har valgt at have så mange småbøger i klassen er, at en uge er længe at vente med at bytte en bog man allerede har læst flere gange, og jeg vil gerne give børnene optimale muligheder for at læse/låne når behovet er der. Vi bruger i øjeblikket en del tid, både i Jettes og Kims timer, på at få lidt styr på scrapbogen. Vi har syltet alle de små sjove bidrag så længe, at det nu er en større opgave. Der skal sorteres, klippes til, limes ind og dekoreres, men det er anstrengelserne værd. Forældrerådet og vi var samlet til møde her i sidste uge. Vi snakkede om forskellige ting omkring klassen og forældrerådet fik valgt Tom ( Kristoffers far) til kontaktperson / formand for forældrerådet. Herudover fik sat en dato til det næste forældre/ børnearrangement. Det bliver en eftermiddag til Lynghøjen i Selling søndag den 6. juni 2004. Nærmere informationer om turen kommer fra forældrerådet senere. Efter Påske går vi i gang med et fællesemne omkring ”trolde” . Vi skal i et par uger arbejde på kryds og tværs med emnet i mange af både Jettes og Kims timer. Efter påske lægger vi ud med 2. ombæring af forældresamtalerne. Det bliver afholdt på dagene den 21/4 og den 26/4. Tilmeldingsseddel følger efter påske. Tilbage kun at ønske alle en rigtig god påske.. Venlig hilsen Jette og Kim