Forældrebrev,2.KLASSE,SEP,2004
Tekstboks: Til forældrene i 2.klasse Tak for et godt forældremøde. Vi må igen beklage, at tiden skred for os. Vi vil øve os rigtig meget til næste gang, - eller også ændrer vi på mødetiderne. Den metode er vist mere sikker! Der følger ikke et referat, men nogle ganske få ting skal dog nævnes, for de forældre som ikke kunne komme: - Det ser sløjt ud med lektierne og med at huske biblioteksbøgerne. Børnene har stadig brug for lidt hjælp til at huske at finde lektiebogen frem hver dag. Fremover vil der i lektiebogen blive sat en huskestreg under den glemte lektie. Husk at lektiebogen er mindst lige så vigtig at få i tasken som alle de andre bøger. - Der blev aftalt et max. gavebeløb på 20,- ved fødselsdage. - Nyt forældreråd: Susanne (Christian), Birthe (Kristine), Inge Lise (Helene, Sara) og Mette (Jonas, Emma) Tak for et godt samarbejde til ”jer gamle”, Tom og Vibeke ,og velkommen til ”de nye” Mette og Inge Lise Vi glæder os til endnu et år med nogle frugtbare og spændende møder. - Der var enighed om at indbetale 100,- til klassekassen. Beløbet betales til den første forældresamtale. - Per (Anemargrethes far) fortalte om et hjælperedskab, han før har brugt til at afdække en klasses indbyrdes relationer, et såkaldt sociogram. Vi fik en god snak om metoden, formålet og hvordan det evt kunne gribes an. Der blev ikke taget endelig stilling til punktet, men der var generel bred enighed om at Jette og Kim kunne tage det op efter behov. Vi er nu færdige med b-bogen. Jeg har stakken liggende, og når jeg hen under aften keder mig, snupper jeg et par stykker til gennemsyn. Indtil videre ser det rigtig godt ud. Børnene får bogen tilbage, når jeg har været igennem dem alle sammen. Vi arbejder i øjeblikket med digte og rim og remser. Vi er i gang med at lave en ”2. klasses sang” og skal også i gang med at digte individuelt. Børnene skal arbejde med oplæsning og prøve at fortælle digtenes historie. Herved arbejdes der med deres læseforståelse, og når teksten ændres fra digt til fortælling, arbejdes også med elevernes genreforståelse. Som nævnt på forældremødet er dette også en forberedelse til elevernes debut som fortællere. Vi klør på med staveord og sammenbunden skrift. Der er meget stor forskel på børnenes finmotorik, og nogle har klart lettere ved det end andre, men vi tager det stille og roligt. På mandag d. 27 skal vi på løvfaldstur. Igen i år vil turen gå til Faurskoven. Børnene skal møde til almindelig tid. Vi tager bus både ud og hjem. Husk fornuftigt tøj. Sidste år var der mange der klagede over, at de frøs fødderne ! Vil I også sørge for en fornuftig madpakke og ekstra drikkelse pakket i en lille taske/rygsæk, som de selv kan bære? Vi tager skolemælken med. Vi har efterhånden mange gode sange i vores sangmappe. I denne periode kommer yderligere et par stykker ind. Nogle vil I stifte bekendtskab med, da de vil være læselektie, andre gennemgår vi kun i klassen. Hvis I brænder for at synge med jeres barn, får I lige et par titler: ”Blæsten går frisk over Limfjordens vande.”, ”Nu falmer skoven trindt om land”, ”Op al den ting som gud har gjort”, ”Barndommens Land” og ”Der er et yndigt land” Børnene er ude i alle frikvarterer, derfor er det vigtigt, at de har noget fornuftigt overtøj med. Det skal regne noget, før der bliver ”dømt” indeophold. Vi har nu genindført skofrit klasselokale. De børn der skal bruge hjemmesko, skal derfor have dem med. Det er ok med strømpesokker, men det bliver nok lidt koldt for fødderne ! Torsdag og fredag er skoleovertagelsesdagene, som alle har set frem til. Vi håber, at alle involverede forældre og børnene får et par rigtig gode dage. På vedlagte kalender er både indskrevet jeres barns fortælledag (F) og ugen for vandrehistorien (V). Det kræver et større overblik, at få alt lagt ind på sådan en kalender, så der kan ske en smutter. Håber på jeres forståelse, hvis det sker. I musik er børnene i gang med sammenspil. Dette betyder i perioder en del ventetid. Ulf kunne godt tænke sig at ventetiden blev fordrevet med en stille aktivitet som fx at læse. Han vil derfor oprette en læsekasse der kunne bestå af gamle ”Anders And” blade, pixibøger osv. Kig i jeres gemmer om I skulle have nogen I kan undvære. Venlig hilsen Jette & Kim