maal-1

rundtop-sb-v1.jpg (1917 bytes)

Hadbjerg Skoles målsætning.
Den korte udgave

Hadbjerg Skole ønsker at fremstå som en udviklingsorienteret skole, hvor der lægges vægt på samarbejdet/samspillet mellem eleverne, forældrene, bestyrelsen, personalet, det lokale kulturliv og øvrige samarbejdspartnere.
Det er ledelsens pligt at sikre denne udvikling.

Det er desuden skolens mål at sikre den bedst mulige overgang fra børnehave til skolen/SFO samt sammenhængen mellem skole og SFO gennem en helhedsorienteret indsats.

Et særligt mål, som skolen vil arbejde for, er sundhed. Det skal indgå som et vigtigt underliggende tema i undervisningen og det sociale liv.

Derudover har vi opdelt skolens mangeartede virke i
fire hovedemner:

Undervisning.

Mål:

Ved indlæring af de grundlæggende færdigheder er det vigtigt, at eleverne får mulighed for at udvikle og anvende kreative evner og arbejdsmetoder.
Dette vil være en god forudsætning i elevernes personlige muligheder i det kommende voksenliv. Skoleforløbet skal være varieret og byde eleverne gode og positive oplevelser.

Skole/ Hjem - samarbejde

Mål:

Skolen skal opbygge et åbent og tillidsfuldt forhold mellem skole og hjem. Dette forhold skal sikre formidling af et nuanceret og ærligt billede af eleven og dennes udvikling personligt, socialt og fagligt. Forældrene og skolen skal finde en fælles holdning til handlemuligheder omkring eleven. Forældrene skal engagere sig i elevens skolegang og medvirke mest muligt i dens dagligdag, for at sikre et godt samarbejde med skolen.

Skolens sociale miljø

Mål:

Det sociale miljø ved Hadbjerg Skole skal være således, at alle, elever, forældre og personale, føler sig velkomne og godt tilpas. Elevernes selvværd skal styrkes ved at tilstræbe, at alle elever oplever små og store "sejre" i dagligdagen. Eleverne skal lære at respektere andre mennesker og deres forskellighed. Rammerne for det sociale miljø sikres bla. ved at børnenes udfoldelsesmuligheder bedres i de fysiske omgivelser.

Skolen i lokalsamfundet

Mål:

Hadbjerg Skole skal være aktiv i lokalsamfundets kulturliv. Den skal være samlingspunktet i området og være med til at skabe en fællesskabsfølelse blandt områdets beboere.